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六年级奥数教程-第2讲 列方程解应用题 通用版

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全国
2019/7/25 13:54:24
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

资料简介
第2讲 列方程解应用题 列方程解应用题是运用方程知识来解决实际问题,很多稍复杂的应用题,特别是需要逆向思维的题,运用算术方法解答有一定的困难,列方程解答就比较容易. 列方程解应用题的关键是正确地设立未知数,找出等量关系,从而建立方程. 列方程解应用题的一般步骤是: 1.弄清题意,找出未知数,并用x表示; 2.找出应用题中数量之间的相等关系,列方程; 3.解方程; 4.检验,写出答案. 例1 六(1)班有58人,六(2)班有26人,从六(1)班调多少人到六(2)班,才能使六(2)班人数比六 (1)班人数的2倍少 9人? 思维点拨 我们可以设从六(1)班调x人到六(2)班,那么,调动后六(1)班有(58-x)人,六(2)班则有(26+x)人.再根据调动后“六(2)班人数比六(1)班人数的2倍少9人”这个条件,就可以列出方程:26+x=2(58-x)-9. 例2 有甲、乙、丙三个数,乙数是甲数的5倍,丙数比乙数少4,且三个数的和是95,求这三个数, 思维点拨 这道题中有三个未知量 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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