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六年级奥数教程-第4讲 估算的技巧 通用版

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全国
2019/7/25 13:54:24
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一日不读口生,一日不写手生。

资料简介
第4讲 估算的技巧 在日常生活、科学研究及工程建设中,往往会遇到比较复杂的计算,许多情况下,我们没有必要也不可能算出绝对精确的结果,这时,只需估算一个大致结果就可以了,估算常常运用取近似值、放与缩等技巧进行快速、近似的计算,这是一种十分重要的计算方法.熟练掌握这种算法不仅可以帮助我们解决问题,还可以用来检验计算结果是否正确. 例1 试用估算法检验下列计算是否正确. 534× =543 思维点拨 因为一个因数 小于1,所以积应小于另一个因数,而543大于534,所以计算错误. 例2 某校六年级三个班举行一次数学考试,六(1)班43人,平均分是81分,六(2)班46人,平均分是83分,六(3)班43人,平均分是85分,这三个班每人的平均分是( )分. A.81 B.82 C.83 D.85 思维点拨 根据平均数的意义,三个班每人的平均分既不能低于或等于81分,也不能高于或等于85分,所以答案A,D都是错误的,因为六(1)班和六(3)班都是43人,若从六(3)班每个同学中取2分补给六(1)班的每个 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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