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三年级上册英语教案-Unit 3 Numbers__PartB 闽教版

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全国
2019/7/25 17:44:42
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学而不思则惘,思而不学则殆。

——孔子

资料简介
四、教学过程[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:Z|xx|k.Com] Step 1.Warming-up 1. Guess(复习数字1-10) 教师举起右手做出各种表示数字的手势,让学生看好后,教师立即把手放到身后,让学生说出来。(速度由慢到快)也可小组竞赛,看哪组正确率高,在黑板上记分。 2. 游戏:How many fingers(手指)? 1) 教师伸出4个手指问学生:How many fingers? 学生回答:Four.引导学生回答: Four fingers. 2) 教师再伸出6个手指,问学生:How many fingers? 学生回答:Six fingers. 3) 让学生两人一组做这一练习。 Step 2.Presentation 1.教师分别出示画有苹果、香蕉、橘子的图片给学生:I have many fruits here. Do you want to know how many they are? OK,Let’s count.[来源:学§ [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长
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