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    教学过程 第一课时 一、图片导入,揭示课题 1.观察春天柳树图片,看到这么美得柳枝喜欢吗?你都用柳枝做过什么玩具? 2.学生互相交流,自由发言。 3.导入: 课文中的爸爸用柳枝给女儿当做一匹马,而且是“一匹出色的马”。让我们一起到文中去看看吧。 二、字词学习,基础积累 1.初读课文,读
    一、读拼音,写汉字。 pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shì duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mán
    二年上册数学视频课堂实录-整理与复习 巩固应用|北师大版(2014秋)(薛洪丽)二年上册数学视频课堂实录-整理与复习 巩固应用|北师大版(2014秋)(薛洪丽)二年上册数学视频课堂实录-整理与复习 巩固应用|北师大版(2014秋)(薛洪丽)二年上册数学视频课堂实录-整理与复习 巩固应用|北师大版(2
    二年级下册数学视频课堂实录-6.1 认识角|北师大版(2014秋)(徐颖)二年级下册数学视频课堂实录-6.1 认识角|北师大版(2014秋)(徐颖)二年级下册数学视频课堂实录-6.1 认识角|北师大版(2014秋)(徐颖)二年级下册数学视频课堂实录-6.1 认识角|北师大版(2014秋)(徐颖)二年
    分米和毫米 苏教版数学二年级下册 同学们。你们知道我们学过的长度单位都有哪些吗 ?谁来说一说! 1分米等于多少厘米?我们来数一数吧! 我们的大拇指和食指大约有多长?让我们来量一量。 看一看: 生活中哪些物体的长大约也是1分米? 画一条1分米长的线段。 1分米 1分米 1分米 1分米 1分米 1分
    一、激趣导入 这一阶段我们一起认识了千克和克这两个质量单位。上节课布置大家利用课余时间调查一些物品的轻重,谁愿意与大家交流一下? 老师今天带来了一样东西,想知道是什么东西吗?出示袋子让学生猜一猜。 打开袋子验证。(苹果) 师:想知道一些什么? 生:1千克苹果有几个?袋子一共有多少个苹果
    我健康 我快乐 明明的早餐 早晨,妈妈早早起来,做了一桌丰盛的早餐叫明明吃,明明磨蹭了半天才起来,误了时间,早餐没吃成,只好匆匆赶到学校,语文课上,没精神,影响了听课;体育上跑不动,体力不支,满头大汗;中午放学回到家里,赶紧狼吞虎咽,吃得肚子疼。 思考:明明为什么不吃早餐,你有过这样的经历吗?不吃
    Module 10 Unit 1 It's next to the park. 同步练习 翻译下面词语。 接近、靠近 ____________ 堂(表)兄(弟姐妹) ______________ 超市 ____________
    Module 9 Unit 2 Where do you live? 同步练习 一、选择题  1. Look. Lucy is_____ a new bike today.   A. 
    Module10 Unit 2 He's helping a children. 同步练习 翻译下面英文。 well _______________ taxi ________________ Mrs _______________
    Module 9 Unit 1 Turn left. 同步练习 一、看单词填相应的序号  (     ) hurry up       &#
    Module 10 Unit 1 It's next to the park. 同步练习 一、 找出下列不同类的一项,填写在括号里。  (    )1.A.drinking  B.eating   C.
    Module 7 Unit 2 We're having a picnic. 同步练习 一、读句子,与对应的图片连线。 1. He is doing a play. 2. They are playing clapping games. 3. She is watching TV.
    Module 7 Unit 2 We're having a picnic. 同步练习 一、看图选词填空,完成句子。 room picture raining hot hospital He is drawing a _____________ .
    Module 8 Unit 2 The horse is turning around. 同步练习 找出下列不同类的一项,填写在括号里。 ( )1.A.drinking B.eating C.shopping D.hot ( )2.A.warm B.coo