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    Module 6 Unit 2 There is a small monster. 同步练习 看图,写一写 从上到下:____________ 二、给下面句子排序 (   )Nice to meet you, Mike. (   )
    Module 8 Unit 1 He works hard. 同步练习 一、用学过的单词形容下面的人 1. ______________________ 2. ________________ 2.
    Module 8 Unit 2 She's quite good at English. 同步练习 看图,写学科单词 1. __________________ 2. __________________ 2. ________
    Module 10 Unit 2 It was there. 同步练习 看一看,写一写 ______________ 2. _____________ ______________
    一、认真思考, 填一填。 , 45+5.当口里填( )时商是两位数, 当口里填( )时商的中间有*0”. 2.在下面框里填上合适的小数,并比较大小。 0 1 2 3 0.2( )1.4 1.7( 00.8 2.5( )1.4 1.4( )2.9 3.欢欢练习毛笔字,平均每天要
    一、 认真思考,填一填。 1.下面每个图形各边的长度都相等,并且周长都是306厘米,三角形的边长是( )厘米。正方形的边长是( )厘米。 2.用小数表示上面物品的价格。 3.418÷5的商是( )位数,商大约是( );125×40的积的末尾有( )个0。 4.填上合适的
    一、导入 1、播放春节节日欢庆的片段。配以欢快的音乐。激起学生的热情。 教师:从这些片段中,你体会到了什么? 学生:快乐,兴奋。 教师:春节穿新衣,放鞭炮,你的心情如何? 学生:开开心心,高高兴兴。 2、创设情境:鼓励学生在课堂能表演春节自己的心情和一些家族活动。 教师:你能展示一下你
    一、复习整理 1. 口算。 34×20= 17×10= 13×30= 21×30= 43×20= 32×40= 51×70= 63×30= 2.笔算。 指导完成练习十第6题。 (1)请4名学生上黑板板演,其他学生每题都做,最后集体讲评。 (2
    教学过程: 一、谈话引入 前两节课我们分别学习了除数是一位数除法的口算,这节课我们进行有关练习。 二、基本练习 1.听算。 60÷3 640÷8 500×9 450÷5 1800÷6 100÷10 90÷9 1500
    课 题:认识东、南、西、北 第 1 课时 教学目标 1.使学生在具体情境中认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2.结合具体情境,让学生能用东、南、西、北描述物体所在的方向。 3.体验数学与现实生活的密切关系。 教学
    苏教版小学科学三年级下册 3.叶和花 花的构造 学习提示 1.独立观察解剖的顺序是怎样的? 2.小组交流你们组在解剖方面有什么要提醒大家的吗? 时间:3分钟左右。 学习提示(一) 1.独立观察解剖的顺序是怎样的? 2.小组交流你们组在解剖方面有什么要提醒大家的吗? 时间:3分钟左
    Unit 3 At the zoo Learning aims(学习目标) 1、Listen, say and read the new words. (会听、说、认读新单词) fat (胖的) thin(瘦的) tall(高的)
    Module 7 Unit 1 Are there many children in your class? 同步练习 看图,连一连。 boy chi
    Module 6 Unit 1 Here are his hands. 同步练习 一、将下列单词翻译成中文 Hand _______ head _______ body _______ arms _______ leg _______ foot _______ c
    Module 5 Unit 2 On Monday, I’ll go swimming. 同步练习 看图,连一连 plate thirsty